Об образовании.

#0 by sergeyABC

(drink annihilator) (1 mesaje) at 2010-11-20 00:40:03 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

Представьте себе мир, где огромное число двуногих не знают элементарных вещей. Ни о законе Ома, ни об астрономии, ни об элементарных законах механики. Вообразите, что вы живете среди толп тех, кто ни читал ни «Детей капитана Гранта», ни Достоевского с Чеховым - да которые вообще ничего не читают, кроме дурацких постов в твиттере-чирикалке. Но именно к этому состоянию движется сегодня наш мир. Падение СССР и последующая российская агония, оказывается, стали только первым актом глобальной трагедии. Имя ей - пришествие нового варварства.
Калашников Максим

О страшной угрозе, нависшей над нашим миром: архаизации
Представьте себе мир, где огромное число двуногих не знают элементарных вещей. Ни о законе Ома, ни об астрономии, ни об элементарных законах механики. Вообразите, что вы живете среди толп тех, кто ни читал ни «Детей капитана Гранта», ни Достоевского с Чеховым - да которые вообще ничего не читают, кроме дурацких постов в твиттере-чирикалке.

Но именно к этому состоянию движется сегодня наш мир. Падение СССР и последующая российская агония, оказывается, стали только первым актом глобальной трагедии. Имя ей - пришествие нового варварства. Оно грозит ввержением нас в неописуемые бедствия. Новые темные века - угроза намного более реальная, чем ядерный армагеддон или всемирные эпидемии. Мы стоим на пороге планетарной гуманитарной катастрофы. И она может сделать реальными все прочие ужасы. Ибо нет ничего страшнее голой тупой обезьяны среди сложной техносферы...

ОБРАЗЫ «ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО» ВАРВАРСТВА

Из записей историка Ивана Миронова:

«Реформа высшего образования уместила курс отечественной истории в полгода. Тысяча лет разложена в двадцать семинаров. По три часа на каждый век. А в итоге...
Девушка с дерзким взглядом и прямыми, словно иглы, волосами, рассыпанными по тертой джинсе, тянет экзаменационный билет. Вопрос: «Приход большевиков к власти в Петрограде».
- Кто такой Ленин? - спрашиваю я, устав слушать зачитку списанного с учебника.
- Ммммм... не знаю, - мямлит Марина. - Он в этом, как его... мавзолее на Красной площади лежит.
- А почему он там лежит?
- Человек был известный или шишка какая-то!
Другой студентке, Свете Зориной, достается «Конституция» Муравьева и «Русская правда» Пестеля.
- Кто такие Муравьев и Пестель? - сразу перехожу к вопросам.
- Ну, эта... общественные деятели, - краснеет Света.
- Назови фамилии декабристов, - подсказываю я, чтобы хоть как-то оправдать уже поставленную в зачетку тройку.
- Декабристы?! - оживляется девушка. - Минин и Пожарский!
- Во, как! А хотели чего Минин с Пожарским?
- Крестьян освободить.
- Когда было восстание декабристов?
- В тысячу... восемьсот... двадцать... пятом, - неуверенно вытягивает Света, кажется, осознав свой предыдущий промах.
- Число, месяц?
- В феврале! А число я забыла...
Переходим ко второму вопросу: «Начало Великой Отечественной войны».
- 22 июня 1945 года Гитлер вероломно..., - выводит по шпаргалке Света.
- Гитлер-то кто такой? - занудствую я.
- Фашист, - с паузой отвечает девушка.
- Почему фашист?
- Ну, эта... Потому что все говорят, «Гитлер - фашист, Гитлер - фашист»!
Отняв у детей родную историю, их заставили с радостью отрекаться от свободы. У рабов нет истории, у них есть только прошлое. Вот и получилась из первого же народившегося поколения демократической России каста обслуги, шнырей и официантов...»
Кстати, Иван Миронов описал прием экзаменов в вузе, в Торгово-экономической академии (сейчас у нас все - академии и университеты). Так что это - ответы не школьников, а нынешних расейских студентов. А вот запись наблюдателя из Интернета (увы, не знаю имени его). Так сказать, личные впечатления.
«У меня на работе есть личный помощник. Это девочка Настя. В отличие от меня, Настя москвичка. Ей двадцать два года (1988 год рождения - прим. ред). Она учится на последнем курсе юридического института. Следующим летом ей писать диплом и сдавать «госы». Без пяти минут дипломированный специалист.
Надо сказать, что работает Настя хорошо и меня почти не подводит. Ну так... Если только мелочи какие-нибудь. Кроме всего прочего, Настёна является обладательницей прекрасной внешности. Рост: 167-168. Вес: примерно 62-64 кг. Волосы русые, шикарные - коса до пояса. Огромные зелёные глаза. Пухлые губки, милая улыбка. Ножки длинные и стройные. Высокая крупная и, наверняка, упругая грудь. (Не трогал если честно) Плоский животик. Осиная талия. Ну, короче, девочка «ах!». Я сам себе завидую.
Поехали мы вчера с Настей к нашим партнёрам. Я у них ни разу не был, а Настя заезжала пару раз и вызвалась меня проводить. Добирались на метро. И вот, когда мы поднимались на эскалаторе наверх к выходу с Таганской кольцевой, Настя задаёт мне свой первый вопрос:
- Ой... И нафига метро так глубоко строят? Неудобно же и тяжело! Алексей Николаевич, зачем же так глубоко закапываться?
- Ну, видишь ли, Настя, - отвечаю я, - у московского метро изначально было двойное назначение. Его планировалось использовать и как городской транспорт и как бомбоубежище.
Настюша недоверчиво ухмыльнулась.
- Бомбоубежище? Глупость какая! Нас что, кто-то собирается бомбить?
- Я тебе больше скажу, Москву уже бомбили...
- Кто?!
Тут, честно говоря, я немного опешил. Мне ещё подумалось: «Прикалывается!» Но в Настиных зелёных глазах-озёрах плескалась вся гамма чувств. Недоумение, негодование, недоверие.... Вот только иронии и сарказма там точно не было. Её мимика, как бы говорила: «Дядя, ты гонишь!»
- Ну как... Гм...хм... - замялся я на секунду, - немцы бомбили Москву... Во время войны. Прилетали их самолёты и сбрасывали бомбы...
- Зачем!?
А, действительно. Зачем? «Сеня, быстренько объясни товарищу, зачем Володька сбрил усы!» Я чувствовал себя как отчим, который на третьем десятке рассказал своей дочери, что взял её из детдома... «Па-а-па! Я что, не род-на-а-а-я-я!!!»
А между тем Настя продолжала:
-Они нас что, уничтожить хотели?!
-Ну, как бы, да... - хе-хе, а что ещё скажешь?
- Вот сволочи!!!
-Да .... Ужжж!
Мир для Настёны неумолимо переворачивался сегодня своей другой, загадочной стороной. Надо отдать ей должное. Воспринимала она это стойко и даже делала попытки быстрее сорвать с этой неизведанной стороны завесу тайны.
- И что... все люди прятались от бомбёжек в метро?
- Ну, не все... Но многие. Кто-то тут ночевал, а кто-то постоянно находился...
- И в метро бомбы не попадали?
- Нет...
- А зачем они бомбы тогда бросали?
- Не понял...
- Ну, в смысле, вместо того, чтобы бесполезно бросать бомбы, спустились бы в метро и всех перестреляли...
Описать свой шок я всё равно не смогу. Даже пытаться не буду.
- Настя, ну они же немцы! У них наших карточек на метро не было. А там, наверху, турникеты, бабушки дежурные и менты... Их сюда не пропустили просто!
- А-а-а-а... Ну да, понятно - Настя серьёзно и рассудительно покачала своей гривой.
Нет, она что, поверила?! А кто тебя просил шутить в таких серьёзных вопросах?! Надо исправлять ситуацию! И, быстро!
- Настя, я пошутил! На самом деле немцев остановили наши на подступах к Москве и не позволили им войти в город.
Настя просветлела лицом.
- Молодцы наши, да?
- Ага - говорю - реально красавчеги!!!
- А как же тут, в метро, люди жили?
- Ну не очень, конечно, хорошо... Деревянные нары сколачивали и спали на них. Нары даже на рельсах стояли...
- Не поняла... - вскинулась Настя. - А как же поезда тогда ходили?
- Ну, бомбёжки были в основном ночью и люди спали на рельсах, а днём нары можно было убрать и снова пустить поезда...
- Кошмар! Они что ж это, совсем с ума сошли, ночью бомбить - негодовала Настёна - Это же громко! Как спать-то?!!
- Ну, это же немцы, Настя, у нас же с ними разница во времени...
- Тогда понятно...
Мы уже давно шли поверху. Обошли театр «На Таганке», который для Насти был «вон тем красным домом» и спускались по Земляному валу в сторону Яузы. А я всё не мог поверить, что этот разговор происходит наяву. Какой ужас! Настя... В этой прекрасной головке нет ВООБЩЕ НИЧЕГО!!! Такого не может быть!
- Мы пришли! - Настя оборвала мои тягостные мысли.
- Ну, Слава Богу!
...На обратном пути до метро, я старался не затрагивать в разговоре никаких серьёзных тем. Но, тем ни менее, опять нарвался...
- В следующий отпуск хочу в Прибалтику съездить - мечтала Настя.
- А куда именно?
- Ну, куда-нибудь к морю...
- Так в Литву, Эстонию или Латвию? - уточняю я вопрос.
-???
Похоже, придётся объяснять суть вопроса детальнее.
-Ну, считается, что в Прибалтику входит три страны: Эстония, Литва, Латвия. В какую из них ты хотела поехать?
- Класс! А я думала это одна страна - Прибалтика!
Вот так вот. Одна страна. Страна «Лимония», Страна - «Прибалтика», «Страна Оз»... Какая, на фиг, разница!
- Я туда, где море есть - продолжила мысль Настя.
- Во всех трёх есть...
- Вот блин! Вот как теперь выбирать?
- Ну, не знаю...
- А вы были в Прибалтике?
- Был... В Эстонии.
- Ну и как? Визу хлопотно оформлять?
- Я был там ещё при Советском Союзе... тогда мы были одной страной.
Рядом со мной повисла недоумённая пауза. Настя даже остановилась и отстала от меня. Догоняя, она почти прокричала:
-Как это - «одной страной»?!
- Вся Прибалтика входила в СССР! Настя, неужели ты этого не знала?!
- Обалдеть! - только и смогла промолвить Настёна.
Я же тем временем продолжал бомбить её чистый разум фактами:
- Щас ты вообще офигеешь! Белоруссия, Украина, Молдавия тоже входили в СССР. А ещё Киргизия и Таджикистан, Казахстан и Узбекистан. А ещё Азербайджан, Армения и Грузия!
- Грузия!? Это эти козлы, с которыми война была?!
- Они самые...
Мне уже стало интересно. А есть ли дно в этой глубине незнания? Есть ли предел на этих белых полях, которые сплошь покрывали мозги моей помощницы? Раньше я думал, что те, кто говорят о том, что молодёжь тупеет на глазах, здорово сгущают краски. Да моя Настя, это, наверное, идеальный овощ, взращенный по методике Фурсенко. Опытный образец. Прототип человека нового поколения. Да такое даже Задорнову в страшном сне присниться не могло...
- Ну, ты же знаешь, что был СССР, который потом развалился? Ты же в нём ещё родилась!
- Да, знаю... Был какой-то СССР.... Потом развалился. Ну, я же не знала, что от него столько земли отвалилось...
Не знаю, много ли ещё шокирующей информации получила бы Настя в этот день, но, к счастью, мы добрели до метро, где и расстались. Настя поехала в налоговую, а я в офис. Я ехал в метро и смотрел на людей вокруг. Множество молодых лиц. Все они младше меня всего-то лет на десять - двенадцать. Неужели они все такие же, как Настя?! Нулевое поколение. Идеальные овощи...»
А вот что пишет Сергей Переслегин (книга «Возвращение к звездам»).
«Тридцать пять лет назад, когда имена космонавтов и названия космических кораблей были на устах у всех, любой школьник понимал, что такое часовые пояса, им мог объяснить, как широта тропика и полярного круга связаны с наклоном земной оси к плоскости эклиптики. Кроме того, он знал географию: наглядно представлял себе океаны и материки, острова и проливы, природные зоны и экономические районы.
Сейчас ситуация изменилась радикально. В десятом классе хорошей санкт-петербургской школы никто не может показать на карте Бассов пролив, да и Ла-Манш видели далеко не все. Не все могут дать и внятное толкование смены времен года. Физический смысл полярного круга не понимает ни один школьник. То, что Земля - шар, ученики еще помнят, но геометрические размеры этого шара представляют уже довольно слабо. В целом складывается «карта знания», характерная скорее для средневекового сознания, чем для индустриального.
Приведем в качестве примера структуру личной Вселенной современной пятнадцатилетней девушки (результат интервьюирования).
Земля имеет форму шара радиусом около 100 тысяч километров (радиус Юпитера - 71,4 тыс. км, в 11,2 раза больше земного. Сила тяжести на нем почти в три раза больше нашей - прим. М.К.) Расстояние до Луны составляет около 500 тысяч километров, Солнце находится «несколько дальше, возможно, до него более миллиона километров» (149 млн. по-настоящему - М.К.) Земля вращается вокруг своей оси и вокруг Солнца - система мира пока еще осталась гелиоцентрической. В Солнечной системе 9 планет. Звезды «очень маленькие (дословно: «децильные») и, наверное, находятся там же, где Солнце. Может быть, ближе или раза в полтора дальше».
Вселенная сжалась до несчастного миллиона километров, причем 10% ее занимает Земля...»
Вот это и есть новое варварство, читатель. В седьмом классе моей старшей дочки (математическая школа!) есть ученики, до сих пор читающие по слогам. Как первоклашки.

КРОМЕ КИТАЯ...

Процесс умственной деградации захватывает весь белый мир. Только в Китае школьники продолжают быть такими, как советские. Почти то же самое, что описано выше, мне рассказывал о польской молодежи хороший парень Ежи осенью 2009-го. Мультимедиа сделали молодых поляков такими же недоумками. Да что там Польша! Отупение американцев (некогда флагманов развития белого капиталистического мира) превышает все мыслимые пределы. Функциональная неграмотность. Клиповость и хаотичность мышления под стать умственно отсталым. Забвение чтения как такового. Неоднократно читал американских экспертов: нынешние янки не смогли бы понять выступлений президента Рузвельта 1942 года. А уж Геттисбергскую речь Линкольна - тем более. Географические знания почти на нуле. Но самое страшное: стареют научно-технические и инженерные кадры. Думаете, только у нас новоявленные инженеры не могут прочесть чертежей 1980-х годов? В США - та же беда.
Это - зримый конец цивилизации в ее белом варианте. Представьте себе тупиц, не обладающих элементарными научно-техническими знаниями, обыденными еще для 1980-х, которым в руки упадет все то, что создано умными и развитыми людьми ХХ столетия. Все эти реакторы, атомарины, сложнейшая система электроэнергетики, химические заводы, самолеты и ракеты... Это же серийные бхопалы и чернобыли! Некомпетность уже нарастает: катастрофа нефтяной платформы «Глубководный горизонт» в Мексиканском заливе летом 2010 года показала, что западные технари допускают самую дикую халатность. И это - в транснациональной «Бритиш Петролеум»! Думаю, что все это - только цветочки новой варваризации. Грядут орды Интернет-придурков и геймеров с девственно чистыми мозгами. Образование в капиталистическом мире становится все более хреновым и недоступным по ценам.
До сих пор не могу отойти от предложения, сделанного мне одной из расейских телекомпаний. Она предложила принять участие в съемках фильма о будущем, прислав вопросы, один из которых (с предложенным мне вариантом ответа) привожу здесь...
«... Сейчас становится все более популярным дыхание инертными газами, как альтернатива кислороду. Кислородно-азотно-гелиевый коктейль - уже повседневная реальность для дайверов. Через 40 лет, без всяких дополнительных медикаментозных стимуляций, легкие смогут адаптироваться, и человек свободно сможет дышать аргоном и ксеноном. Это возможно? (развернутый полный ответ: да, дыхание инертными газами возможно и т.д.). Какие перспективы открывает перед человеком его умение дышать другими газами помимо кислорода? (должен сказать и о том, что легкие человека смогут приспосабливаться к атмосфере других планет, отличной от земной)....»
То есть, у постиндустриальных придурков исчезает представление о роли кислорода для жизни на Земле. Они всерьез думают, что можно научится дышать инертными газами! Они понятия не имеют, что такое кессонная болезнь и азотный наркоз, декомпрессия и акванавтика. Они вообще не ведают, зачем аквалангистам нужна смесь гелия и кислорода.

СРЕДНЕВЕКОВЫЕ ПАТТЕРНЫ

Но даже техногенные катастрофы (фактор нового дикаря у пульта управления сложной техникой) - еще не вся беда. Гораздо страшнее то, что воспроизводятся, по выражеию Переслегина, раннесредневковые паттерны поведения. Мы опускаемся в варварство и в социальном, и в политическом смыслах.
Что такое раннесредневековое мышление, менталитет Темных веков (VI-IX вв.)? Это дичайшее невежество в естественных науках, в точных науках. Это полная бредятина в географии и космографии. Это мышление «не дальше околицы родного села». Это страшная легковерность неграмотных масс, которых можно без труда завлечь самыми нелепыми слухами и речами. Это предаставления о том, что вон там, за десятым горизонтом, живут уже не люди, а псоглавцы. Это самые дикие суеверия. Разрыв исторической памяти. Неумение логически мыслить и понимать самые элементарные взаимосвязи вещей и явлений.
А теперь представьте себе подобных варваров (вернее, вторичных варваров, искусственно выведенных) в нынешнем мире. «Постиндустриальный» дикарь порождает новую политику: грубую, лубочную, с быдлячьми лозунгами и поиском исключительно простых решений. Самая наглая ложь (при фабрикации нужных картинок) становится обыденной. И очень действенной. Засилье мистики и поповщины. Полная безответственность политики: получив в свои руки старые запасы оружия массового поражения, новый дикарь даже не будет представлять последствий его применения. А даже если и будет - то поверит, будто бы молитва оградит от радиации. Кстати, рассуждения о сотнях ядерных ударов я уже вижу в Интернете и некоторых горе-романах. Черт, а ведь они действительно могут учинить всемирную катастрофу. По незнанию...
Воцарение нового варварства принесет нам как повседневность пытки, этнические чистки, лагеря смерти, самые дремучие расистские предрассудки, межэтничекую резню. Репрессии в самой грубой форме опять шагнут в нашу жизнь.
Но и это еще не все! Новые дикари не смогут двигать дальше науку и технику. Наступит не просто застой - а начнется откат назад. Причем стремительный. Цивилизация ведь вообще штука крайне хрупкая, мы на своей шкуре это знаем. Белые расисты до сих пор задирают нос: мол, китайцы - это не соперники. Китайцы не умеют изобретать нового, они только копируют достижения белого человека. Но ведь на наших глазах, кавалерийскими темпами, разрушается именно научно-техническая мощь белой расы, сама ее способность изобретать и разрабатывать научно-технические новинки. А Китай тем временем наращивает силу своего инженерно-технического образования. Честное слово, был бы помешан на теории заговоров - точно сказал бы, что процесс деградации Запада(к коему присоединилась и РФ, и Украина тоже) заказывается и направляется некими китайскими «тайными отцами». Ибо то, что происходит, автоматически отдает власть над миром в руки желтой расы.
На наших глазах реальностью становятся самые кошмарные антиутопии. Не прилетевший из вселенских далей астероид, не новый ледниковый период и не какая-то страшная пандемия - а деградация людей могут стать причиной армагеддона.
«Новая Расея» побежала в голове сей гонки в пропасть...

ПОЧЕМУ?

Почему это происходит, причем в последние тридцать лет?
Переслегин видит причину в застое человечества, в отказе его от космической экспансии. Мы перестали рефлектировать и себя, и нашу планету из космоса. Место Гагарина заняли гламурные тупицы и финансовые спекулянты.
Дополню Сергея. Умственная деградация теснейшим образом связана с деиндустриализацией, с отказом от Модерна. Люди, которые прекратили заниматься реальным производством с миллионом практических задач, неизбежно тупеют. Ведь именно конкретные практические задачи на заводах и фабриках оттачивают интеллект и изобретательность, именно в производстве рождаются гении и гениальные открытия. Уж на что бредова теория мирового льда Горбигера - но ведь и она родилась из наблюдений автора за поведением расплавленного металла на металлургическом заводе. На заводе, черт возьми! Превращенный в торгаша и «сервисника» человек, как оказалось, начинает скатываться в архаику и варварство. А Интернет и мультимедиа лишь убыстряют процесс.
Но кто повинен в деиндустриализации, в торжестве товаро-денежных отношений над жизнью и разумом? Кто ломал промышленность в белом мире и намеренно ухудшал качество образования.
Капитализм. Тот самый, что перешел в наступление с 1979 года и начал политику глобализации, постиндустриализма, монетаризма и постмодернизма. Чтобы увеличить прибыли, не допуская обпасных для себя перемен в собственных странах, капиталисты принялись за вывод реального сектора в Азию. Чтобы сохранить господство своего класса, они намеренно приступили к дебилизации масс и ухудшению образования. Но теперь они и сами превращаются в раннесредневековых недоумков.
И теперь мы можем сказать с полной уверенностью: перед нами - глубочайший кризис капитализма. Крушение нынешнего мира уже неизбежно, хотя бы в силу людской деградации, Тормоза сняты: мы действительно подходим к порогу большой, но хаотичной войны, способной захватить весь мир. Ибо грядет Эра Дураков. Ее прологом стала гибель СССР. А сейчас мы увидим основное действо...
(Продолжение следует)

Mesaj util ? Da 1 puncte

1 2 3 4 5 6 7
<< Precedenta Următoarea >>

#26 by Wu (apathy) (0 mesaje) at 2010-11-20 17:22:44 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#24 BitToR, "... Мне 21 год и я редко встречаю девчат и ребят которые могут со мной нормально о чем-то пообщаться. ..." - oh shit, esti atit de matur X)... mai bine taceai. Nimeni nu-i dator sa-ti vorbeasca tie normal, daca tu singur esti o persoana limitata si inculta.

#24 BitToR, "... Все просто - его мама женщина, а математика в большей степени развивает аналитические и логические методы мышления, которые присущи в большинстве мужчинам. ..." - e clar cit de matur si inteligent esti tu. 21 ani? Ma umfla risul.

Mesaj util ? Da 0 puncte

#27 by ECEHuH (Аниме - говно) (0 mesaje) at 2010-11-20 17:28:20 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#23 Capilleary, E cardiolog. Face diagnostic cu ultrasunet. Unul din cei mai buni din MD de fapt. In competenta sa ca medic nu-mi vine sa ma indoiesc (printre pacienti a fost si Voronin cu sotia)

#24 BitToR, "... Все просто - его мама женщина, а математика в большей степени развивает аналитические и логические методы мышления, которые присущи в большинстве мужчинам. ..." - фэйспалм. Математика была одним из любимых предметов в школе. Половой признак никак не влияет на то как хорошо ты учишься.

Mesaj util ? Da 0 puncte

#28 by BitToR (Power User) (0 mesaje) at 2010-11-20 17:28:21 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

mstrv wrote:

#11 vladceb, "... Там он в первый же год стал круглым отличником, и когда у тебя уже всё получается, невольно это тебе начинает нравится. ..." - motivarea care o influenteaza profesorii copiilor trebuie sa fie foarte mare, in state asta se simte foarte mult, insa la noi cind profesoara te numeste bou si prost atunci precis ca nu mai vreai nimic sa inveti..

Дружище, говоря о преподавании в школах нельзя забывать о том, на какие деньги это преподавание осуществляется. Учителям сейчас не платят, да и вообще, ситуация в плане образования плачевна.
Можно сделать вывод, что это все не просто так, иначе как объяснить этот феномен?
Без сомнения, если учительница называет ученика быком, это жесть, но тут может быть несколько вариантов:
-у нее прогрессирующий или застарелый недотрах;
-нет денег и плохое настроение, а ученик подвернулся подруку;
-ученик реально бычара и с ним не о чем разговаривать.

ECEHuH wrote:

#24 BitToR, "... Все просто - его мама женщина, а математика в большей степени развивает аналитические и логические методы мышления, которые присущи в большинстве мужчинам. ..." - фэйспалм. Математика была одним из любимых предметов в школе. Половой признак никак не влияет на то как хорошо ты учишься.

Заметь, я говорил не о твоих предпочтениях, и не о твоих половых признаках.
Почитай 3 раза прежде чем делать вывод.

Mesaj util ? Da 0 puncte

#29 by Capilleary

(Патлатый) (0 mesaje) at 2010-11-20 17:41:25 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#27 ECEHuH, "... E cardiolog. Face diagnostic cu ultrasunet ..." - wow, da eu chiar mă refeream la cardiologie. Idee nu ai cât de mult ar da matematica în cardiologie. Probabil şi foloseşte, doar că nu cunoaşte ce stă în spatele tehnologiilor.
De ex. o cunoscută se ocupa de programe care analizează rezultatul ultrasonografiei pentru a face diagnosticul. Poftim şi implementarea matematicii.
Posibil şi este cea mai bună din Moldova, dar eu am zis - medicii în Moldova au mult până la perfecţiune, şi după graniţă tot nu e tare diferit.

#27 ECEHuH, "... In competenta sa ca medic nu-mi vine sa ma indoiesc ..." - nici eu. Dar asta merge din practică şi din ce a învăţat. Matematica oferă însă alte posibilităţi, în care experienţa ar fi un factor mai puţin semnificativ.

Vreau să fiu înţeles corect. Un medic se consideră bun când ajută oamenii. Asta e fapt. Dar câţi oameni poate ajuta un medic bun? 2-3 pe zi? Matematica deschide alte orizonturi - în loc să stai individual cu pacienţii, să lucrezi în domeniul cercetării pentru noi tehnologii în diagnostic şi lecuire, unde fără matematică NU AI CE FACE. Astfel poţi ajuta sute, mii şi milioane de oameni zilnic. Totul depinde cum îţi foloseşti potenţialul şi unde îţi pui limitele. Acum m-ai înţeles?

Mesaj util ? Da 0 puncte

#30 by BitToR (Power User) (0 mesaje) at 2010-11-20 17:42:37 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

oh shit, esti atit de matur X)... mai bine taceai. Nimeni nu-i dator sa-ti vorbeasca tie normal, daca tu singur esti o persoana limitata si inculta.

numi pasa de opinia ta, dar iti spun ca vorba nu era de virsta mea, trololo

Mesaj util ? Da 0 puncte

#31 by sergeyABC

(drink annihilator) (1 mesaje) at 2010-11-20 17:46:03 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

Да, зачем врачу математика? ведь он не будет пациентам расказывать про интегралы. Да и география ему не нужна - для постановки диагноза не нужно знать где находится Бразилия или климат Антарктиды. Да и история ни к чему - какая связь между востанием спартанцем и поносом? Да и литература ни к чему - во время операции пациенту Ахматову (и даже того же Еминеску) вслух не почитаешь. Ну а физика вообще как абсолютно не пришей к органу рукав для врача.

То же самое наверное относится к продавцам, строителям, всевозможным менеджерам, юристам, руководителям, и пр. пр. пр... и хм... наверное к модераторам! :lol:

==============================================================

Quote:

#9 VTMeafoa, "... Pff, majoritaeta oamenilor nu vor citi pana la urma un text asa de voluminos. Eu de exemplu nu am de gand. ..." -

#19 mitsuhide, "... "... Падение СССР и последующая российская агония, оказывается, стали только первым актом глобальной трагедии. Имя ей - пришествие нового варварства. ..." - no further information is needed. ..." -

#16 ExTaZ_17, "... Автор несешь бред полнейший, и топик тоже бред ..." -

#26 mitsuhide, "... Nimeni nu-i dator sa-ti vorbeasca tie normal, daca tu singur esti o persoana limitata si inculta. ..." -

- какие еще нужны доказательмтва справедливости данного топика? да и просто пробежитесь по существующим темам на этом форуме - одни названия чего стоят...

Mesaj util ? Da 0 puncte

#32 by mstrv (Power User) (0 mesaje) at 2010-11-20 17:58:02 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#28 BitToR, poate nu stii, insa nici in state nu primesc mult profesorii

Mesaj util ? Da 0 puncte

#33 by hp2008 (User) (0 mesaje) at 2010-11-20 18:01:32 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#32 mstrv, cu ce argumetezi faptu ca in state nu primesc mult profesorii?!

Mesaj util ? Da 0 puncte

#34 by BitToR (Power User) (0 mesaje) at 2010-11-20 18:05:50 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

hp2008 wrote:

#32 mstrv, cu ce argumetezi faptu ca in state nu primesc mult profesorii?!

nu cred ca in state profesorii nau ce minca.
la noi si asa probleme mai sint, dar nu se afiseaza.
ori nui-asa?

Mesaj util ? Da 0 puncte

#35 by Capilleary

(Патлатый) (0 mesaje) at 2010-11-20 18:07:50 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#32 mstrv, cine te-a amăgit?

text ascunsскрытый текст

ÎnchideЗакрыть

Mesaj util ? Da 0 puncte

#36 by Jakis (Power User) (0 mesaje) at 2010-11-20 19:58:43 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

Oouu,terminati cu vorba asta,si eu am terminat liceul si colegiu,si nu-s multumit si stiu cine-i de vina. Dar pont n-as fie daca as ma jelui...hai veniti cu solutii deja...

Prima ce as face eu asta e raspindirea informatiei despre "КОБ" (Концепция Общественной Безопасности) pentru incepatori.

Haideti sa venim cu propuneri.Pun tema la urmarire.

Mesaj util ? Da 0 puncte

#37 by sergeyABC

(drink annihilator) (1 mesaje) at 2010-11-20 20:07:27 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

Наши методы образования превращают детей в невежд особого типа — функциональных неучей. Их не учат иметь дело с логикой, например; не вооружают критериями, по которым можно судить, хороши или плохи продукты или ситуации. Их готовят и выпускают работать безмозглыми покупательскими машинами, потребляющими продукцию и идеи межгосударственного военно-промышленного комплекса, которому для выживания потребен Мир Кретинов.

Фрэнк Заппа

добавленно 5 мин. спустя

#36 Jakis, прочитал. по моему нагромождение многочисленных терминов, дабы увеличивать значение сказанного! а по сущности - бред сивой кобылы. Основы философии возведенные в религию. Раньше основы филисофии преподавались практически на всех вузах обязательно для всех 1-2 семестра. Счас никто понятия не имеет об основах философии, и лидеры КОБ искусно возвели вокруг этого незнания свою собственную религию.

PS. "...информационно-алгоритмическое поведения человека... ...знахари-герметисты ... ...Внутренний Предиктор СССР... ...Чтобы не дать еврейской мафии осуществлять мировое господство, необходимо полностью запретить «ростовщичество». Государство должно выдавать кредиты со ставкой 0 %, что обеспечит быстрый рост благосостояния граждан.... " - ам мурит! :rofl:

Editat de către sergeyABC la 2010-11-20 20:22:41

Mesaj util ? Da 0 puncte

#38 by mstrv (Power User) (0 mesaje) at 2010-11-20 20:29:33 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#35 Capilleary, pf..tu compari salariile la universitati
dar uitete la profesori de la scoala
ei au 50-60k $ pe an iar asta e relativ putin pentru SUA

+ nu uita cine preda in asa universitati
nu profesori simpli
dar persoane din consiliile de administrare din corporatii mari..
iar asta e total diferit de ceea ce e la noi

Mesaj util ? Da 0 puncte

#39 by sergeyABC

(drink annihilator) (1 mesaje) at 2010-11-20 20:36:44 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#38 mstrv, "... ei au 50-60k $ pe an iar asta e relativ putin pentru SUA ..." - PUTIN????? мдя...

Mesaj util ? Da 0 puncte

#40 by Capilleary

(Патлатый) (0 mesaje) at 2010-11-20 22:24:57 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#38 mstrv, "... dar uitete la profesori de la scoala ..." - care majoritatea's ni bum bum ni kukareku.

#38 mstrv, "... ei au 50-60k $ pe an iar asta e relativ putin pentru SUA ..." - e cam minimum cât poate avea o familie din suburbii, care deţine automobil, şi hrănesc 1-2 copii. Asta dacă e unicul venit în familie. Vreu şi eu să fiu profesor la şcoală şi să trăiesc în casă pe pământ şi să merg în fiecare zi cu maşinica, iar salariul să ajungă pentru întreaga familie.

#38 mstrv, "... + nu uita cine preda in asa universitati
nu profesori simpli ..." - uite la denumiri - Assistent professor.

#37 sergeyABC, "... Государство должно выдавать кредиты со ставкой 0 %, что обеспечит быстрый рост благосостояния граждан ..." -

Yo! Mergem pe calea SUA, care după 2001 a redus rata dobânzii până la 1%, şi toţi şi-au băgat piciorul în investiţii în instituţiile financiare, şi s-au apucat să împrumute cât pot, şi să investească în piramide financiare. Peste 6 ani - tot a kikat, şi încă kikă.

Mesaj util ? Da 0 puncte

#41 by RaPeR_MD (User) (0 mesaje) at 2010-11-20 23:28:55 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#23 Capilleary, :?:

Mesaj util ? Da 0 puncte

#42 by mstrv (Power User) (0 mesaje) at 2010-11-20 23:31:51 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#40 Capilleary, "... Vreu şi eu să fiu profesor la şcoală şi să trăiesc în casă pe pământ şi să merg în fiecare zi cu maşinica, iar salariul să ajungă pentru întreaga familie. ..." - da, insa tu ai uitat ca 90% din proprietatile lor is luate in credit credca

Mesaj util ? Da 0 puncte

#43 by Capilleary

(Патлатый) (0 mesaje) at 2010-11-20 23:36:33 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#42 mstrv, "... da, insa tu ai uitat ca 90% din proprietatile lor is luate in credit credca ..." - ei şi ce? Plătesc, nu? Trăiesc, nu? Mie cu salariul meu de programmer nu-mi ajunge pe ipotecă nici pe un sarai, nemaivorbind de maşină şi copii.

Mesaj util ? Da 0 puncte

#44 by Jakis (Power User) (0 mesaje) at 2010-11-21 00:07:15 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#37 sergeyABC, ma uit la tine si vad ca cunosti termenii...insa nu esenta.

Vrode gramatnie tzitati vistovliaesh no meniati stoto ti ne predlagaiesh. Obshatsa o zarplatax, o politike, o raznoi cepuhi ia toje mogu no ia podumal reshati zada4i a ne komentirovati vseo sto popodaietsa...
Poveri, esli b kajdii znal pro miravoi sistem tak kak v KOB-e eto izlagaietsa to naverna celovecesto sevodnia ne doshla da bezsoznatelstenoi tupovshine.
Mojet i tebe smeshno,mojet ti toje na4italsea "kriticeskix mnenii" nashiot etix factov, sto predlagaiut eti liudi no sam hoti posmotri na topic kotorii ti sozdal : 5 celovek tut garodiat pro tupasti natzii ... kogda astalnie sideat na forumax nashiot : Samii ojidaiemii film 2010 / Moda / Happy Birthday Ceekay / idt.

Po moimu nada vospitati drugim liudei v nas, i sovetskaia sistema etomu horosii primer. Ladna ne ndravista KOB ili drugie teorii....No davai realna predlagaite stoto, i ti v tom 4isle.

Mesaj util ? Da 0 puncte

#45 by mstrv (Power User) (0 mesaje) at 2010-11-21 00:11:43 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#43 Capilleary, pai problema nu-i in sistema de invatamint de la noi dar in general despre situatia economica din moldova
pentru dinsii 60000 $ e la fel cum pentru noi 60000 lei
deacu nustiu cui trebuie sa spuneti multumesc pentru ceea ce este in moldova acum si pentru ca puterea de cumparare a unui om simplu e cu mult mult mai mica decit a unuia chiar si din tarile vecine - romania sau ucraina..

Mesaj util ? Da 0 puncte

#46 by Jakis (Power User) (0 mesaje) at 2010-11-21 00:29:18 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#45 mstrv, DA CUMARISH BLEA...ajunge atitea vorbe despre situatia,situatia,economie...spune ceva la tema !!!

Shedeti si va expuneti nevoie si deductiile...in loc realna ceva sa faceti !

Mesaj util ? Da 0 puncte

#47 by Capilleary

(Патлатый) (0 mesaje) at 2010-11-21 00:32:23 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#44 Jakis, sunt sigur că el deja citeşte mai bine în română, decât în perversiunea asta pe nume Translit. FU!

#45 mstrv, "... pentru dinsii 60000 $ e la fel cum pentru noi 60000 lei ..." - hai nu trebu lea-lea. În termen de venit poate şi e egal, dar în termeni de cheltuieli diferă foarte mult.

#45 mstrv, "... deacu nustiu cui trebuie sa spuneti multumesc pentru ceea ce este in moldova acum si pentru ca puterea de cumparare a unui om simplu e cu mult mult mai mica decit a unuia chiar si din tarile vecine - romania sau ucraina.. ..." - dacă oamenii la noi nu-s buni de nikă! Numai de şters podelele, de prăşit, etc.

Mesaj util ? Da 0 puncte

#48 by vladceb (Как Пьяный Друг,Ты Лезешь Целоваться) (0 mesaje) at 2010-11-21 00:37:30 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

Вы просто искажаете это понятие...

Mesaj util ? Da 0 puncte

#49 by mstrv (Power User) (0 mesaje) at 2010-11-21 01:07:00 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#47 Capilleary, "... dar în termeni de cheltuieli diferă foarte mult. ..." -

#47 Capilleary, "... dacă oamenii la noi nu-s buni de nikă! Numai de şters podelele, de prăşit, etc. ..." -

oameni sunt, si sunt foarte talentati, insa prefera sa plece peste hotare si sa lucreze mai bine altceva decit pe specialitate si poate sa-si asigure un viitor cit de cit decent
insa..
din cauza unei politici economice proaste duse de guvernare, moldova este una din cele mai "inaintate tari" in costuri de productie
si mentinerea leului puternic nu face decit sa favorizeze importul de marfuri care sunt mai ieftine decit acele produse in tara si sa defavorizeze exportul pentru ca produsele noastre sunt prea scumpe si nu pot face fata concurentei pe pietile externe, preturi prea mari la produse autohtone duce la scaderea puterii de cumparare a oamenilor..
de aici si avem, preturi foarte mari pentru un volum mai mic de produse...

#46 Jakis, eu cu tine in general nu discutam, si nu ai nici un drept sa-mi interzici despre ce sa vorbesc
cit despre modul tau de exprimare
poate daca lumea ar fi mai culta in relatiile si comunicarea interpersonala atunci poate si in general toata situatia aceasta ar fi cu totul altfel, nu te-ai gindit la asa o varianta?
ar fi bine sa-ti controlezi emotiile si sa discuti cu persoane necunoscute intr-un mod mai inteligent
utilizarea cuvintelor murdare arata insasi faptul cit de incult esti..

Mesaj util ? Da 0 puncte

#50 by Capilleary

(Патлатый) (0 mesaje) at 2010-11-21 01:11:18 (769 săptămâni în urmă) - [Link]

#49 mstrv, "... oameni sunt, si sunt foarte talentati ..." - nu mai sunt nikă. Scoate poveştile din cap.

Mesaj util ? Da 0 puncte

1 2 3 4 5 6 7
<< Precedenta Următoarea >>

Forum Index > Chat > Об образовании.